2021年南昌有多少中专学校
随着社会主义市场经济的开展，用人单位劳动用工制度发作了改动，人才供需态势有了基本性的变化，社会对技艺型人才素质的请求越来越高，企业需求可以直接进入到消费的工作人员，请求毕业生分开校门马上就能岗作业。就铁道信号专业而言，毕业生主要是面向国铁、中央铁路、城市轨道交通、铁路工程局、信号器材消费等部门。因而，要从顺应中国铁路将来开展需求动身，遵照“以市场为导向，以才能为本位”的准绳,以培育从事铁道信号技术设备消费、施工和维护工作的技术人员为目的，肯定铁道信号专业适用型人才的培育计划。
主要课程
电路根底、电子线路、信号与系统、微机原理与接口技术、计算机通讯、车站信号、区间信号、驼峰信号、信号电源、铁路信号遥控信号丈量与处置、钳工等。
培育目的
培育能从事轨道交统统信信号设备的维护、剖析判别、检修和处置、 毛病、管理、装置、施工的技艺型人才，与我国社会主义现代化建立请求相顺应，德、智、体、美等方面开展，控制必需的文化科学学问和铁道信号专业学问，在消费、效劳、技术和管理部门具有从事信号设备运转维护、施工装置和普通设计的技术工作，经过一定时期的理论可以承当铁路信号管理工作。
高中和职高哪个好
高中：主要学习文化课，学习各科的基础知识。为以后进一步升入高一级学府做准备。高考时有多种专业选择。出路很广。但是压力大，学习相对任务繁重。
职高：职业/职业（简称“职业高中”、“职高”）在教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通改建而成，一般招收毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于毕业后考入，一般是由举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续。
职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
